Hoofdkenmerken
Auteur:
Fenton-O'Creevy, Mark
Co Auteur:
Chris Kubiak
Redactie:
Fenton-O'Creevy, Mark (The Open University, UK.)
Redacteur:
Wenger-trayner, Etienne
Titel:
Learning in Landscapes of Practice Boundaries, identity, and knowledgeability in practice-based learning
Uitgever:
Taylor & Francis Ltd
ISBN:
9781138022195
Land van oorsprong:
United Kingdom
Prijs:
€ 77.47
Verschijningsdatum:
22-06-2014
Bericht:
Tijdelijk niet leverbaar - levertijd onbekend
Inhoudelijke kenmerken
Categorie:
Industrial or vocational training
Geillustreerd:
3 Line drawings, black and white; 1 Halftones, black and white; 4 Illustrations, black and white
Dewey code:
370.113
Technische kenmerken
Verschijningsvorm:
Paperback / softback
Paginas:
168
Hoogte mm.:
234
Breedte mm.:
160
Dikte mm.:
10
Gewicht gr.:
288
Inhoud: If the body of knowledge of a profession is a living landscape of practice, then our personal experience of learning can be thought of as a journey through this landscape.
nl
en
